三下鄉活動宣傳方案

　　預計每個團隊10人左右，共計100人，選拔的學生不限國籍、不限學校（湖北省內）、不限專業、不限年級，只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。

　　活動地點：

　　鄖西縣相關單位或野外場地

　　活動時間：

　　4月22號mdash;mdash;5月4號

　　日程安排：

　　4月22號mdash;28號：組建團隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準備活動，募集經費等。

　　4月29號晚：從武漢出發，次日到目的地鄖西，細化活動安排。

　　4月30號mdash;3號：為期4天的實地考察，并總結相關考查資料。

　　5月3號晚：從鄖西出發，返回武漢。

　　活動效果：通過此類活動，初步可以達到一下效果：

　　1、大學生對跨小組隊做三下鄉社會實踐活動有個初步的認識，為以后開展類似的社會實踐活動積累經驗。

　　2、參與本次活動的大學生們的組織配合能力和適應能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協調分工能力。

　　3、每個隊的專題都跟自己的專業關系很密切，這樣可以通過活動使靈活性強的學生將理論知識在科研中得到實踐和驗證。

　　4、此系列三下鄉活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的，活動結果將會給鄖西縣相關部門留一份，對鄖西縣的未來發展或許有一定的幫助。

　　5、活動前期會有充分的宣傳工作，預計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動。活動成果將會展示出來，預期使60%以上的學生都可以分享我們的活動成果。

　　費用估算：

　　1、隊服每人一件：15元／件times;100人=1500元

　　2、打印材料、2面旗、一個橫幅約150元

　　3、來回車費：200元／人times;100人=XX0元

　　4、住宿費用：10元／天times;3天times;100人=3000元

　　5、吃飯費用：10元／天times;3天times;100人=3000元

　　總計：

　　1500+150+XX0+3000+3000=27650元

　　活動經費：

　　向學校申報三下鄉項目，先由選拔出來的學生aa制平攤，每人276元左右，活動結束后，如實的向學校匯報，再由相關學校補貼。

　　注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的`活動策劃，團隊組建以后，還要細化每一個專題的各項內容（由十個小組組長具體負責）。

3.三下鄉活動宣傳方案

一、活動主題：

　　愛心服務，促農和諧

　　二、活動地點：

　　固原張易鎮上馬泉村

　　三、活動時間：

　　7月14日至15日

　　農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是GJ經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是GJ未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們GJ的基礎是人民群眾，積極為人民服務。

　　xxx年暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展xxx年大學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩！每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區，帶去了農民最需要的信息，為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關注的經濟問題；走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經驗，督促他們做好假期作業；特別是走進農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們一幫一啟明星導航活動之中；走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區，帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

　　我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。小分隊自xxx年1月22日組建以來，現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時，我們看到三下鄉活動形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。

　　四、活動目的：

　　在本次三下鄉中，重點發揮我們師范生的專業優勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉感受，而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺，通過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉隊員的資源，促進他們積極支農、下鄉交流和溝通，推動下鄉工作的更好開展；加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。

　　五、會議主題：

　　1、各隊相互交流下鄉成果，三下鄉理念，三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍；

　　2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足；

　　3、盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農和諧。

　　六、交流流程：

　　第一階段：準備階段（xxx年7月13日8：30mdash;mdash;9：00）

　　1、彼此交流去年下鄉取得的成果（8：30mdash;mdash;8：50）

　　2、滿懷信心討論今年的下鄉近況（8：50mdash;mdash;9：00）

　　第二階段：下鄉代表介紹（9：00mdash;mdash;9：30）

　　1、介紹下鄉的隊員（9：00mdash;mdash;9：10）

　　2、交流下鄉概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10mdash;mdash;9：30）

　　3、隊員發言，征集信息（9：30mdash;mdash;10：00）

　　第三階段：分組討論

　　1、自由交流時間（10：00mdash;mdash;10：20）

　　交流話題：（1）這次下鄉所產生的影響

　　（2）這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題

　　（3）大學生下鄉該做哪些方面的準備

　　2、最后總結（10：20mdash;mdash;10：40）

　　第四階段：小隊隊長總結工作

　　第五階段：確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項

　　第六階段：晚休

　　七、時間安排

　　1、策劃階段：xxxmdash;06mdash;18mdash;mdash;xxxmdash;07mdash;03

　　由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

　　2、準備階段：xxxmdash;07mdash;03mdash;mdash;xxxmdash;07mdash;13

　　資料準備，爭取活動經費，其他準備

　　3、實施階段：xxx年7月14日至15日（周六、周日）

　　參與交流與調查，場地安排、協調場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息

　　4、總結階段：xxxmdash;7mdash;15mdash;mdash;xxxmdash;7mdash;27

　　整理交流成果、總結交流經驗，向隊員代表發總結

　　八、人員安排

　　略

4.三下鄉活動宣傳方案

一、活動背景：

　　為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在湛江師范學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的夢想開花支教服務團，下鄉去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。

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