初三家長會學生演講稿

　　作為學生的我們在老師與家長的關心下也要自己重視學習才行，畢竟對于進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網課中的學習狀況，再加上家長也難以做到全天候的監督自然要養成自主學習的習慣，無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為，重要的還是自己重視線上學習并用心記錄老師在網課中提到的每個知識點，須知初三階段的學習任務十分艱巨自然要認真對待每次網課的課程內容。

　　不得不承認線上學習的模式更加注重學生的自律性與學習積極性，再加上我們的學習進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學，我們應該加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

　　謝謝大家！

初三家長會學生演講稿4

各位叔叔,阿姨：

　　大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

　　中考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。

　　家長養育學生、老師培養學生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

　　學生的目的在于學習，在于德、智、體、美、勞全面發展，學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

　　家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教育，老師主要負責學校教育，家長主要負責成長教育，老師主要負責知識教育。

　　加強家長、學生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學校教育。

　　唯有兩者統一，教育效果才更佳。

　　中考是人生中的一件大事。

　　孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學習，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

　　孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。

　　為了避免這種現象，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。

　　孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

　　一是不提過高要求。

　　家長對孩子可以有期望，但未必太高。

　　多高叫高?達不到的就算高。

　　二是不搞過度關照。

　　有一個即將高考的女孩，對于母親的照顧非常苦惱。

　　剛想喝水，媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經送上一個剝好的。

　　這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

　　關照是必要的，過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。

　　三是不求過度用功。

　　有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。

　　結果孩子到了學校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。

　　孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。

　　四是不做過度反應。

　　一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

　　父母的心理素質如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經過敏了。

　　五是不可"說所欲說"。

　　親子關系大量表現為語言關系。

　　家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

　　如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。

　　那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

　　首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發。

　　我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。

　　孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。

　　由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。

　　對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

　　一是同理。

　　這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

　　比如一個要中考的女生，為了學習就猛喝苦咖啡。

　　家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。

　　"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

　　家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易。

　　二是平常。

　　平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

　　有的家長平時大嗓門都習慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

　　這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。

　　平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。

　　三是服務。

　　首先是心情服務。

　　好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。

　　其次是餐飲服務，但要謹防"費力不討好"。

　　最好讓孩子自己定菜譜，家長當好后勤部長足矣。

　　四是不管。

　　有些是家長該管的，但有些是不必管的。

　　考前家長可幫助孩子"偵察"路線，關照考試備品。

　　但學習本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。

　　特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

　　切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。

　　這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!

初三家長會學生演講稿5

尊敬的叔叔阿姨們：

　　你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我謹代表全體同學，向你們致敬！今天，我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》！

　　時光匆匆如流水，一去不復返，我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今：失敗時我們默默抽泣過；成功是我們偷偷高興過；跌倒時我們重新爬起過，如今，我們帶著忐忑的心，為將要面臨的中考做著準備。

　　初三是一個收獲的時刻，初三是一個奮斗的時刻，初三是一個忍受寂寞的時刻，回憶過去，我們帶著父母的期望，來到這個充滿奇異的學校。老師們的孜孜不倦，同學們的嬉戲打鬧，仿佛就在昨日，依然歷歷在目，明年我們將面臨著分離，明天是那樣美好，又是那樣難以割舍。同學們請珍惜現在吧！明年我們將各奔東西。

　　就像老師說的，現在的我們正在需要壓力的環境中無壓力的學習著，總感覺少了點什么，漸漸的，我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西——目標，有了目標，才會懂的奮斗，有了奮斗與永不放棄，才會有成功。所以，我希望同學們去制定一個目標，并帶著父母的期望，永不放棄！

　　今天也許是困難重重，但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”，我們有些激動與擔心。激動的是我們總算可以報答父母的深情，可又擔心自己中考成績不理想，那時我們又該何去何從。

　　在此，我也想說出我們的心聲：叔叔阿姨們，希望你們不要與自己的親人們發生矛盾，你們的和諧也是我們學習的動力！

　　接下來，請全體同學起立，舉起右手，和我一起宣誓：我是初三一班學生，為了理想，為了父母，我要勤奮，努力，頑強，拼搏。

　　謝謝大家，我的演講結束了。

初三家長會學生演講稿6

尊敬的老師、各位家長朋友們：

　　大家下午好！

　　我是張警文的家長。首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷切希望。我們都知道，學校的教育與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。張老師讓我代表家長說兩句，我不太會講話，說句實話，我的孩子學習成績在194班不是特別優秀，雖然他不是班里的數一數二的，但是，在我的眼里，他是最優秀的，因為我知道孩子已經做到了自己的最好，比上一次的成績有所進步，我就不能否認孩子的努力和進步，并鼓勵他要繼續努力。今天，我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子其實都有他優秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優秀的。從中我總結了幾個方面，希望能和大家共勉：1、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒；2、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。

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