文具的爭吵想象作文

文具的爭吵想象作文7

　　在夜幕的籠罩下，屋子里，像睡著了一樣恬靜。

　　忽然，一陣爭吵的聲音，打破了深夜的寧靜。哦，原來是鉛筆、橡皮還有削筆刀在吵架。

　　首先，是鉛筆妹妹上場，只見它身上穿著藍紫相見的連衣裙，腳下穿著粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說：在文具的大家族里，我算是最漂亮的了，而且，我還可以幫助主人畫畫，畫出那滿天飛舞的雪花，畫出那引人注目的瀑布還可以幫助主人寫字。所以，我的功勞是最大的，只有我才能做文具家族女王。

　　橡皮哥哥走了過來，只見它穿著帥氣的西裝，烏黑的鞋子。它對鉛筆妹妹說：鉛筆妹妹，你有什么了不起的，你寫錯字了，還是我幫你擦，你得意什么？

　　鉛筆妹妹被橡皮哥哥這么一說，臉都紅了。

　　削筆刀也走了上來，對著橡皮哥哥說：不如，我們來對戰，決出大王。

　　然后，它們比了起來，最后，橡皮哥哥勝利了。

　　第二天，主人要用橡皮，可是，主人怎么都拿不起來，因為，橡皮已經碎成一塊塊的了，主人只好把橡皮扔了。

　　這個故事告訴我們：大家要互相幫助，不要攀比。非得爭個高低，最后可能兩敗俱傷。

文具的爭吵想象作文8

　　很久很久以前，文具、植物、動物、房子等等都有生命，都會說話。

　　一天，一個小女孩書包里的書說：“我們是不是應該比一比誰的功勞最大，每一次放假小主人總能拿到一兩張獎狀回來，這一次討論誰的功勞最大，就給誰發一張。”第一個發言的是長長的鉛筆：“小主人想要考100分還得靠我，寫字也得有我，所以我的功勞最大。”胖胖的橡皮開始反對了：“哼，小主人寫錯字時，還得靠我，所以我的功勞最大。”輪到卷筆刀姐姐了，她說：“你們幾個都是不起眼的東西，鉛筆很粗的時候，小主人都得找我幫忙。”尺子妹妹說：“不管是語文課還是數學課，小主人都得用到我，所以我的功勞最大。”正在睡覺的鉛筆盒爺爺說：“你們都很重要，你們得共同努力，讓小主人每次都考100分。”它們覺得鉛筆盒爺爺說的很有道理，于是每天一起幫助小主人。

　　這個故事告訴我們，每個人之間要相互幫助，團結合作，這樣才能把事情做好！

文具的爭吵想象作文9

　　一天，我正在家里做作業，隱隱約約地聽見文具盒中傳來一陣吵鬧聲，我急忙打開文具盒，原來是筆的兄妹們在爭吵。

　　看，滑頭滑腦的老二――圓珠筆正擺著一副高傲的神態，對身材苗條的鉛筆妹’妹說：“現在人們都喜歡我，我肚子里的油水多著呢，一用就是幾個星期，又方便又便宜，掉在地上又不怕損壞。’’說完得意地瞟了鉛筆妹妹一眼。鉛筆妹妹笑了笑說：“是的，我雖然沒你的用途那樣廣泛，但小朋友經常用我畫畫寫字，還可以幫助中學生繪圖解題，就是設計師也要用我繪制各種圖紙。’’

　　二哥和鉛筆妹妹的爭吵把正在硯臺上休息的毛筆大哥給吵醒了，他扯開粗大的嗓門說：“你們爭什么，我的用處才最大，人們要寫廣告、標語和對聯都離不開我，書法家們也常常用我寫出風流、秀雅的字。”說完就驕傲地揚了揚自己毛毛的大腦袋。

　　這下，小妹彩筆可不服了：“你們有我五彩繽紛的顏色嗎？我可以給畫面涂顏抹色，使它變得更加美麗，還可以為生活增添美感。”

　　這時，一直沉沒不語的鋼筆大姐姐和藹地說：“弟弟妹妹別爭了，你們的本領都很大，各有各的作用，大家說是嗎？”

　　“是”大家齊聲回答。

　　一聲響亮的回答，把我從飛馳的想象中拉了出來。原來我是在做作業。

文具的爭吵想象作文10

　　在一個寧靜的夜晚，歐倩伶進入夢鄉。可是她書包里鬧哄哄的。走近一聽，原來是書包里的文具盒的文具在爭吵。看看，文具都爭得面紅耳赤，看誰的功勞大。

　　風度翩翩的鋼筆自豪地說：“你們這些胸無點墨的家伙，歐倩伶寫字用我，我的功勞大。”

　　又瘦又高的鉛筆不服氣地說：“誰說你的功勞最大？我既能寫字，又能畫畫，還能連線。肯定我的功勞最大。”

　　長長直直的直尺不以為然地說：“切！你這算什么，你這畫的線歪歪扭扭的像蚯蚓一樣。歐倩伶連線用我，我的功勞最大。”

　　矮矮小小的橡皮擦挺身而出，振振有詞地說：“一、二、三，你們三個想糾正都無濟于事，必須用我才能補救。”

　　“我的功勞大、我比你能干、我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了，他告訴文具們：“你們各有長處，也有短處，你們要團結，才能讓歐倩伶考個好chengji(成績)。”文具們聽了，都cankui(慚愧)地低下了頭。

文具的爭吵想象作文11

　　晚上，小主人強強睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書包里跳了出來，展開了激烈的爭吵。

　　課本說：“沒有我，強強怎么讀書？”

　　鉛筆反駁到：“沒有我，強強根本做不了作業，所以我最重要！”

　　黑色水筆的聲音大如銅鈴：“鉛筆老弟，你不要太忘本，到了三年級，你就要‘卷鋪蓋走人’嘍！”

　　鉛筆火冒三丈：“哼，你能幫強強做數學作業嗎？”

　　黑筆芯也說道：“黑色水筆，沒有我，你能寫得出字來？”

　　筆盒氣得怒發沖冠：“要不是我把你們裝在一起，不然你們在強強的書包里七零八落的不知道在哪呢！”

　　尺子高傲地說：“你們幾個也真是的，也不想想自己，看你們怎么幫強強做連線題？”

　　“ 我雖然沒你們厲害，但是我可以擦去字跡。”橡皮謙虛地說，“‘金無足赤，人無完人’呀！”

　　大家聽了橡皮的話，羞愧地低下了頭。第二天的期末考試，它們齊心協力地幫強強考了高分，成為了好朋友。

文具的爭吵想象作文12

　　在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。

　　有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。

　　原來，是因為有的文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說？“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”突然一聲“安靜”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用。”底下一陣不滿的怨言：“為什么你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能。”

　　“別說了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優點和缺點，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優點，也不能光看自己的優點，不看自己的缺點。”說完，底下傳來一片掌聲……

文具的爭吵想象作文13

　　我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。

　　這天夜里，他們又發生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

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