學校體育工作總結

　　(3)20xx年7月19至7月22日，由xx市人民政府主辦、xx市體育局和xx市體育中心承辦的中學生(市區組)足球比賽在市體育中心舉行。我校榮獲xx市第三名。

　　(4)我校籃球隊于20xx.7.16-7.28日參加由xx市教育局、體育局主辦的中學生“xx晚報xx銀行”杯籃球賽，獲得第二名;教練王xx老師獲得優秀教練員稱號。

　　(5)20xx年8月5日到8日xx市第十三屆中學生運動會乒乓球比賽在xx實驗小學舉行。商貿系王健同學在比賽中獲得第四名。

　　(6)20xx年10月28-30日，我校田徑隊參加了xx市中學生田徑運動會，取得85分的好成績，榮獲高中(職高)組團體總分第五名。

　　二、存在的問題及改進措施：

　　1、學生體質健康測試及格率很低，需引起大家的重視。

　　2、運動隊后備隊員不足，學校招生時能否適當選擇性地招收體育特長生。

　　3、部分教師教學過程不是很規范。需加強日常考核和管理。

學校體育工作總結9

　　乳山寨初級中學 “學校體育、藝術2+1項目”工作總結

　　乳山寨初級中學自建校以來堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，依法治教，以實施《學校體育工作條例》、《學校藝術教育規程》為核心，以落實“學校體育、藝術2+1項目”為重點，切實加強學校體育、藝術教育工作，現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

　　一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所采取的主要措施

　　1、制定《乳山寨初級中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》 根據教育部、市教育局的有關要求，20xx年5月我校制定了《乳山寨初級中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年9月啟動并確定試驗從3—9年級開展工作。

　　2、健全管理體系，強化目標管理

　　實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年9月開始把“項目”納入到年度責任目標考核中，學期末進行檢查評比，這一措施有力的促進了工作的開展，學校各處室都把“2+1項目”做為推進素質教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，校長負總責，分管領導具體抓，各處室分工負責，把責任落實到人。

　　3、抓點帶面，整體推進

　　實施“學校體育、藝術2+1項目”是一項系統工程，是一項具有長期性、連續性和有自身特點的工作，為避免工作出現失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進”的原則，先確定試點班，抓典型、樹樣板、加強分類指導，在實施過程中，及時總結經驗，以點帶面，整體推進，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系。

　　4、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

　　實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力為先導，因此加強師資隊伍建設全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業務素質；二是有計劃地派出體育藝術教師和學校領導到先進學校學習、考察，學習先進學校經驗；三是開展群眾性的體育、藝術教育科研活動。

　　5、加大投入力度，改善辦學條件

　　體育、藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施“學校體育、藝術2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學校硬件建設，學校要從預算中劃出一定比例的經費，用于實施“學校體育、藝術2+1項目”所需器材、購置場地建設和組織活動的開支，二是動員社會捐助，三是鼓勵自制器材，發揚自力更生、艱苦奮斗精神，因陋就簡，解決器材不足問題。

　　6、廣泛開展課外體育、藝術活動，拓寬教育渠道

　　實施“體育、藝術2+1項目”的目的是通過課內外體育教學和藝術教育活動，讓每名學生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎，要達到這個目標，單純靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我校要在開足、開齊、上好體育、藝術課的同時，要認真開展好課外體育、藝術活動，充分整合學校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展好大課間體育活動、課外文體活動工程、集體競賽項目活動等有機的結合起來，相互融合、相互促進，做到學校有體育運動隊，各種藝術團（隊）和體育、藝術興趣小組，堅持經常訓練，利用課余時間和節假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術活動，堅持面向全體學生、培養個性、發展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。

　　二、工作中取得的成績

　　通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體

　　活動，與大課間體育活動結合起來，有力的促進了學校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

　　1、提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識

　　自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、發動、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進學校體育、藝術教育工作的開展，而且提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

　　2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

　　自20xx年9月以來，為促進學校體育、藝術教育工作的開展，積極開展學生課外文體活動，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，鎮政府、學校克服困難、多方籌集資金，增加了學校體育、藝術教育的投入。

　　3、師資隊伍建設得到了加強

　　在市教育局培訓的基礎上，積極開展有計劃的體、音、美教師培訓工作，并對全校教職工進行培訓。通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學校體育、藝術教育課程和教學改革，貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，引進傳統的、民間的、學生喜聞樂見的體育和藝術活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣奠定了基礎，也為全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創造了有力的條件。

　　4、積極開展課外文體活動

　　實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我校在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科課外活動為突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發展的良好課外文體活動新局面。

　　在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我校做到了三個結合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，活動課做

　　到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。學校根據學生興趣和愛好成立了各種藝術活動小組，要求活動有特色，并列入年終責任目標檢查之中，沒有特色，一票否決，并在實施過程中嚴格把關，驗收。二是與大課間體育活動結合起來，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現自我的舞臺，增加了學生活動時間，提高了學生的體育、藝術技能。三是和課程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校體育、藝術傳統項目，積極引進民間的、學生喜聞樂見的體育、藝術項目，并逐步形成本學校的特點。

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