幼兒園黨支部下半年工作總結
更新于:2020-12-21 10:53:31
1、規范支部換屆工作。根據《中國共#產#黨章程》和《中國共#產#黨基層組織選舉工作暫行條例》有關規定,我園黨支部按照黨支部換屆規范流程,認真做好支部換屆工作。在此基礎上我們召開支委會,確定新一屆黨支部成員及其分工職責,落實“一崗雙責”工作要求。
2、推進“紅色頭雁”行動。“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”黨支部領導班子成員無論是工作,還是學習,都走在教職工前面,能以身作則、率先垂范,分工協作、強化管理,有力地推動了全園各項工作的深入開展。
3、激活“紅色細胞”行動。我園黨支部充分發揮黨員在教書育人、提升質量上引領作用,引導黨員以優良的作風彰顯貢獻和實績。為貫徹上級部門深入開展“紅色引擎工程”要求,結合我園黨支部“一位黨員一面旗幟”的重點工作內容,發揮骨干教師的示范引領作用,我園黨支部啟動了“紅色領航計劃”。一年多來,“紅色領航人”和“紅色跟隨人”在不斷地磨合調整、引領指導中攜手共進,取得了可喜的成績。“紅色領航計劃”中期交流活動中師徒之間彼此交心談心;日常教學中紅色領航人的耐心細致指導,讓青年教師們對教學活動的開展有了更深的理解;而在大型活動組織及區級優質課展示、教師五項技能評比等活動中,領航人們更是無私的將多年來積攢的經驗傳授給青年教師們,助力她們快速成長。每位領航人在指導青年教師過程中都針對其不同特點,幫助她們堅定理想信念、筑牢理論基礎、熟悉業務知識、創新實踐能力,讓青年教師能在專業技能方面得到的提升。同時結合“我是譚老師”暖春行動,繼續開展黨員示范崗活動,如黨員教師帶頭上示范課,黨員進社區進行學前教育宣傳等。進一步完善量化考核機制,引導廣大黨員增強黨員意識、模范意識、爭先意識,激勵廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。
4、夯實“紅色陣地”行動。我們抓好“三會一課”制度和“兩學一做”學習教育活動的常態落實。針對學習教育的總體安排、參加范圍、學習時間、等習形式、常習內容等要求細化分解學習任務,制做黨員個人學習計劃表,做到理論學習月月有安排,周周有計劃,有效督促廣大黨員提高學習的主動性和積極性;還以主題黨日深化黨建效果,圍繞黨建工作實際,積極開展“支部主題黨日”活動,積極探索6+N模式,帶領全體黨員重溫入黨誓詞,組織學習《新黨章》,對《黨章》進行認真解讀,把握精髓,用《黨章》和《條例》規范黨#組#織和全體黨員的行為。在12月的《中國共#產#黨支部工作條例(試行)》學習宣傳月中,我們利用支委會、中心組學習,圍繞黨支部如何落實基本任務,如何推進重點任務,如何健全工作機制,如何嚴格執行黨的組織生活制度,如何加強支委會建設,如何提升組織力等主題進行學習交流,并對標進行了自查工作,為進一步規范基層黨建做好充分準備。
5、掀起“紅色旋風”行動。按照上級要求,我們深入學習了黨的十九大、十九屆中央紀委二次全會、省紀委十一屆二次全會、市紀委十三屆三次全會和區紀委十二屆三次全會精神,明晰了落實全面從嚴治黨主題責任、黨建工作責任、黨風廉政建設和反腐敗工作責任的具體要求;通過中心組理論學習、講黨課、政治學習、黨風廉政專題會議、外出培訓等方式學習了新修訂的《黨章》、《中國共#產#黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監察法》等法律法規,要求黨員教師自覺用黨紀黨規規范自己的一言一行;我們還進行了《關于6起違反八項規定精神典型問題》、《關于7起黨員干部不作為、慢作為等履職不力問題查處情況通報》等典型案例情況的通報,并組織黨員進行討論與交流心得,從反面教材中警醒自己時刻繃緊廉政這根弦,積極弘揚黨員優良作風。通過學習教育,黨員們紛紛表示在今后的工作中,一定會以典型案例為戒、警鐘長鳴,不斷反省,提高自身修養,增強自身免疫力。
三、不斷加強隊伍建設,激發黨員教師干事創業熱情 http://www.m.osxg.com.cn/gexing/
1、圍繞幼兒園中心工作,依托“三亮一爭”,亮身份、亮崗位、亮業績,爭做新時代立德樹人的標兵。充分發揮黨員的先鋒模范作用,做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不回避,用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師;同時抓好典型示范注重先進典型選樹,組織全體黨員觀看《厲害了,我的國》、《榜樣》、《鄒碧華》等宣傳片,用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人,提高政治素質,筑牢思想基礎;還開展“說說身邊的好老師”分享交流活動,讓黨員“學”有目標,“做”有方向,促進黨員更好地發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,為園所全面發展提供有力政治保障。
2、完善考核機制和方式。按照教育局要求,我們成立績效考核工作領導小組,以“三出”考核為主要評價方式,進一步完善幼兒園教師年度考核辦法,嘗試把績效考核與黨員干部的民主評議全面結合,把綜合考評結果作為選拔后備干部和中層干部的重要依據。初步構建激勵干部擔當作為和容錯免責的實施辦法,增強黨員干部干事創業激情,消除后顧之憂。
3、強化黨員教師隊伍管理和監督。黨支部以提高黨員干部樹立公仆意識,群眾意識,自律意識為重點開展各項專題教育,使黨員干部在是非面前增強辨別能力、在誘惑面前增強自控能力。
4、做好教師信息建設。黨支部組織全體教師進行了《干部人事檔案工作條例》的學習,幫助教師們認識到干部人事檔案管理的重要性和深遠意義,并委派政治思想覺悟高,黨性原則強的黨員同志負責干部人事檔案的管理工作,進一步做好干部人事檔案收集歸檔整理工作,提高干部人事檔案信息資源的利用效率。
5、加大青年教師和積極分子的教育、培養及考察工作。黨支部鼓勵青年教師積極投身教改,為青年教師提供外出學習、觀摩的機會,開拓視野,吸取現代教育信息,并組織各類專業知識和技能競賽,為青年教師搭建積極向上的平臺,形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。
四、重點加強黨風廉政建設,嚴格落實兩個責任
1、健全廉政體系,切實落實好管黨治黨政治責任。加強基層黨支部黨風廉政建設,既是從嚴治黨的重要舉措,也是實現“質量提升一號工程”的現實需要。對此,我園黨支部高度重視,成立了黨風廉政建設工作領導小組,認識明確,始終把這項工作作為政治性任務,一以貫之、常抓不懈。通過支委會,行政辦公會、黨政工聯席會等研究部署黨風廉政建設工作,嚴格按照黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的原則,健全領導班子成員黨風廉政建設責任制,制定黨風廉政責任清單,將落實主體責任和履行“一崗雙責”有機結合起來,定期開展自檢自查黨風廉政建設工作情況,召開專題通氣會,商議幼兒園的相關工作,與此同時主要領導、分管領導、黨員教師將層層簽訂“黨風廉政建設責任書”,形成“一把手”負總責,層層緊壓的良好工作格局。
2、持之以恒狠抓作風建設。黨支部將考勤紀律、師德師風、工作作風、八項規定精神落實列為幼兒園作風建設的常態化檢查重點內容,同時還提醒大家關注隱形變異的“四風”問題新表現,對于“群眾冷漠癥”、“利益啃噬癥”、“辦事任性癥”、“責任虛脫癥”等四大病癥和與此相對應的為師不作為、亂作為、效率低下、服務態度差等問題,努力提高行政和從教的能力水平,切實解決政風、行風方面存在的問題,推進作風建設長效化和常態化。同時要求黨員干部教師緊繃廉潔自律這根弦,嚴格執行廉潔從教各項規定,嚴格落實中央八項規定,守住底線,不越紅線,嚴格自律,杜絕發生違規違紀問題,營造風清氣正、清正廉明的政治環境,
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